Модуль 6. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчання моїх учнів, а саме: за допомогою електронної пошти, чатів, передавання голосу через Інтернет учні можуть спілкуватися з партнерами по проекту та з учнями різних країн світу через Інтернет та знаходити більше цікавої та необхідної для їхнього навчання та розвитку інформації; блоги, вікі- та онлайн-документи для спільного редагування дозволяють учням співпрацювати в проектах, вносити свої ідеї, розміщувати свої роботи та коментувати роботи інших учнів, виправляти їх помилки в онлайн-режимі. 

Модуль 5. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме: користування Інтернет-ресурсами для кращої підготовки до уроків (пошук текстової інформації, картинок, схем, відео) та ефективного засвоєння матеріалу учнями; розширення і поглиблення знань учнів за допомогою коректного використання ними відповідних Інтернет-ресурсів.

Модуль 4. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені уточнити Основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті, а саме спланувати оцінювання учнів, яке буде відбуватися постійно впродовж виконання учнями проекту в умовах особистісно-орієнтованого навчання, створити таблицю результативності щодо виконаної учнями роботи.

Модуль 3. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені з’ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення Основних запитань проекту, а саме як дослідницькі навчальні проекти допоможуть моїм учням навчатися згідно вимог навчальних програм, розвивати навички, необхідні у 21 столітті сучасній людині та як можна використовувати дослідницькі проекти для мотивації, підтримки навчання і розвитку учнів під час створення власних проектів.

Модуль 2. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме узагальнити та систематизувати свої знання про метод навчальних проектів та інші ІКТ; створити закладки на Інтернет-ресурси щодо методу проектів та створити публікацію для ознайомлення з навчальними проектами.

Модуль 1. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме навчитися працювати з сайтом освітніх програм та сайтами допоміжних матеріалів, електронним довідником; зареєструватися на вікі-сайті, створити персональну вікі-сторінку; створити власний блог та описувати там свої думки та враження щодо користі та очікуваних результатів тренінгу.